Ekonomiczne koszty oszustw wyborczych

W radio WNET ukazała się moja wypowiedź na temat kosztów ekonomicznych związanych z obecną sytuacją po wyborach samorządowych. Będą olbrzymie, bo w warunkach utraty zaufana obywateli do aparatu państwa wiele projektów gospodarczych będzie obarczonych dodatkowym ryzykiem i nie zostaną podjęte.

Related posts


Jak odkrywać talenty przez nauczanie przedsiębiorczości

Dzisiaj prowadziłem we Wrocławiu w Wyższej Szkole Handlowej (która dołączyła do Grupy Uczelni Vistula) wykład dla 250 dyrektorów placówek oświatowych (szkół i przedszkoli) z Wrocławia. Wykład pt. Nowoczesne nauczanie przedsiębiorczości jako odkrywanie talentów. Prezentacja jest poniżej. Główna teza wykładu: szkoły i uczelnie muszą zmienić sposób kształcenia, teraz skupiają się na wypełnieniu umysłów młodych ludzi wiedzą, a powinni przede wszystkim pomóc dzieciom, uczniom i studentom odnaleźć swój talent i mocne strony. Pokazywałem też projekt Akademia Młodego Przedsiębiorcy. Po wykładzie była ciekawa dyskusja. Byłem pod wrażeniem, że dyrektorzy odpowiedzialni za kreowanie polityki edukacyjnej we Wrocławiu myślą tak samo, i przygotowują się do zmiany modelu kształcenia, tak żeby postawić na przedsiębiorczość. Mam nadzieję, że w innych województwach też władze myślą podobnie,  a jeśli jeszcze nie, to że wkrótce zaczną. W dyskusji jako największy problem były poruszane absurdalne przepisy i wytyczne, które utrudniają prowadzenie przedsiębiorczej edukacji, tylko zachęcają do uczenia młodzież rozwiązywania testów.

Related posts


Poznaliśmy polskich Globalnych Liderów Przyszłości

Dzisiaj poznaliśmy wyniki konkursu Globalni Liderzy Przyszłości, który objął 200 polskich firm a był organizowany przez Think Tank Poland Go Global.To Audioteka, Benhauer i PBKM. Moje serdeczne gratulacje, miałem olbrzymią przyjemność być kierownikiem naukowym tego projektu.

Poniżej krótkie info o tych firmach:

1. Audioteka – stworzyła model biznesowy, umożliwiający szybkie wchodzenie na kolejne rynki z ofertą audiobooków. Jest już obecna w kilkudziesięciu krajach, na czterech kontynentach, a ich produkty są często preinstalowane we współpracy z producentami samochodów i smartfonów.

2. Benhauer – obecność w 12 krajach, ponad tysiąc klientów i stworzenie systemu SALESmanago, lokuje formę wśród 5 najlepszych systemów SMA. Umożliwia klientom automatyzację i zwiększenie efektywności marketingu i sprzedaży.

3. Polski Bank Komórek Macierzystych – dzięki przejęciom i rozwojowi własnej sieci laboratoriów, osiągnął pozycję lidera w Polsce i drugiego gracza w Europie, na wymagającym  rynku bankowania krwii pępowinowej

Dodatkowo mieliśmy 10 finalistów. Poniżej króciutkie opisy tych firm:

Read more

Related posts


O wyborach i pieniądzu opartym na cegle, wywiad w radio WNET

Dzisiaj rano rozmawialiśmy w radio WNET o wynikach wyborów, deflacji, powrocie polityki patriotyzmu gospodarczego, o błędach młodych ludzi zadłużonych po uszy, którzy z powodu kredytu na za duże mieszkanie stracili szansę na udane  życie, chyba że się ockną, póki jeszcze jest czas. I o pieniądzu opartym na cegle. Można posłuchać tutaj.

Na temat błędów popełnianych przy decyzji o kupnie mieszkania na kredyt jest cały rozdział w mojej najnowszej książce Ekonomia w matriksie. Proszę wszystkich którzy chcą kupić mieszkanie albo dom na kredyt, niech najpierw przeczytają ten rozdział i się zastanowią czy aby dobrze robią.

Related posts


Jak można uczyć przedsiębiorczości w szkołach

Uwaga, projekt realizowany całkowicie bez pieniędzy unijnych, co znacząco zwiększa prawdopodobieństwo jego sensowności i sukcesu!

Przedsiębiorczości nie można się nauczyć siedząc w szkolnej ławce. Kierując się tą ideą Akademia Finansów i Biznesu Vistula (AFiBV) realizuje wspólnie z polskim oddziałem Project Management Institute (PMI) oraz Bankiem Zachodnim WBK nowatorski, ogólnopolski konkurs „Akademia młodego przedsiębiorcy”. W projekcie uczestniczy ok. 20 szkół ponadgimnazjalnych z terenu całej Polski (dopuszcza się udział gimnazjów oraz organizacji młodzieżowych) wyłonionych w procesie rekrutacyjnym przeprowadzonym przez Uczelnianą Kapitułę Konkursu.

Celem projektu „Akademia młodego przedsiębiorcy” jest:

  • Kreowanie przedsiębiorczych postaw u młodych ludzi,
  • Wyłowienie talentów, czyli młodych ludzi ze świetnymi pomysłami biznesowymi,
  • Wsparcie młodych ludzi w realizacji ciekawych i obiecujących projektów, które oferują istotną wartość dla otoczenia społeczno-gospodarczego (firm, sektora NGO, samorządu etc.),
  • Stworzenie trwałej infrastruktury informatycznej i społecznej wspierającej kreowanie przedsiębiorczych postaw u młodzieży,
  • W dłuższym okresie czasu – zmiana modelu nauczania przedsiębiorczości w szkołach średnich.

Zespoły projektowe zakwalifikowane do projektu, biorą udział w warsztatach prowadzonych przez AFiBV i przedstawicieli PMI w szkołach oraz w szkoleniach w formule e-learningu. Poprzez filmiki umieszczone na naszej platformie uczniowie otrzymują od młodych przedsiębiorców, którzy już odnieśli sukces zadania do wykonania oraz biorą udział w grze z zakresu przedsiębiorczości. Ranking na bieżąco śledzi postępy Szkół, Zespołów oraz konkretnych kursantów. Po zakończeniu gry edukacyjnej Zespoły Projektowe otrzymają do realizacji duże projekty, czyli zadania do wykonania na rzecz otoczenia społeczno-gospodarczego. Te zadania powinny pozwolić najlepszym na stworzenie pierwszych własnych start-upów. Najlepsze Zespoły/projekty otrzymają pomoc w pozyskaniu kapitału na rozpoczęcie własnej działalności oraz szereg ciekawych nagród.

W ramach projektu odbyło się szkolenie dla nauczycieli podstaw przedsiębiorczości z metod generowania innowacyjnych pomysłów i sposobów efektywnego tworzenia start-upów. Szkolenie prowadzili twórcy Startup Academy, polecam byli świetni. Nauczyciele dowiedzieli się między innymi, że nie należy tworzyć biznes planów i że najskuteczniejsza jest metoda Lean Startup. Uważam, że w takim szkoleniu powinni wziąć udział wszyscy nauczyciele przedsiębiorczości w Polsce. Może będzie ku temu okazja, jeżeli projekt będzie realizowany na masową skalę w przyszłym roku.

Projekt zakończy „Wielka Gala Zwycięzców” w styczniu 2015 r.  Wtedy poznamy najlepsze zespoły, rozdamy wartościowe nagrody, a najlepsze zespoły dostaną pieniądze na swoje start-upy.

Related posts


2200 osób rozwiązało test z praktycznej wiedzy ekonomicznej

Już 2200 osób rozwiązało test z praktycznej wiedzy ekonomicznej. Średni wynik to 60 procent, podobnie jak wczoraj, gdyby było tylko 1000 osób. Za to rośnie średni czas rozwiązania testu z 6 minut 47 sekund do 7 minut 44 sekund. Równo 50 osób uzyskało 100 procent trafnych odpowiedzi. Gratuluję! Test jest dostępny tutaj. Poniżej histogram z wynikami:

Kilka słów komentarza. Studenci uczą się, że rozkład normalny (w kształcie dzwonu) dobrze opisuje rozkład wielu cech w naturze i w gospodarce. Ale z powodu masowego nalotu czarnych łabędzi w wielu dziedzinach (finanse, gospodarka, pandemie, katastrofy) rozkład normalny niestety nie jest już dobrym przybliżeniem rzeczywistości. Pokazuje to też powyższy histogram, który jest daleki od rozkładu normalnego. Zatem cecha “wiedza ekonomiczna wśród czytelników bloga” jest rozłożona inaczej niż przewiduje rozkład normalny.

Mamy kolejny dowód, że świat przestał być normalny. Mimo ponad 3-procentowego wzrostu gospodarczego (uwaga w formule KUKSAA – kwartał do kwartału sezonowo wyrównany, annualizowany -  wzrost gospodarczy wynosi prawie prawie 4 procent) pogłębia się deflacja w Polsce, i wynosi już minus 0,6 procent.  Zatem świat ujemny się poszerza i pogłębia. Oczywiście natychmiast powstaje pytanie, jak możliwy jest naraz tak solidny wzrost i taka deflacja, przy dosyć słabym złotym. Możliwe są dwie odpowiedzi: szok podażowy (spadek cen ropy) lub problemy z poprawnym pomiarem PKB w warunkach spadających cen. Bo szok popytowy (sankcje wobec Rosji) działa w kierunku spadku PKB i spadku cen, więc nie tłumaczy tego rozjazdu PKB i inflacji.

Related posts


Big Data or Big Lie

Big Data has become a buzz word. It is the next big thing that every corporation should invest in. It is said to bring hundreds of billions dollars in benefits to consumers. In this concept paper I show that Big Data is a tool that will allow corporations to take away consumer surplus from consumers by allowing corporations to charge prices based on consumer personal digital trace. Paper argues that after some time consumers will figure it out and will demand that they are paid to provide such data. So eventually they will get their consumer surplus back. There are also negative externalities of Big Data, such as problems with proper inflation measurement. So from economist viewpoint Big Data is not a disruptive innovation offering great value to consumers. It is a big lie.

 

Related posts


Już ponad 1000 osób rozwiązało test z ekonomii

Wczoraj wieczorem opublikowałem test z nowoczesnej i praktycznej wiedzy ekonomicznej, zawierający 15 pytań. Dzisiaj do godziny 15-tej ponad 1000 osób rozwiązało test.  Średni wynik to 59 procent poprawnych odpowiedzi, rozwiązanie testu średnio zabrało prawie 7 minut. Poniżej histogram przedstawiający wyniki testu, czyli jaki odsetek uczestników testu uzyskał dany wynik procentowy. Test jest dostępny tutaj.

Jak widać najwięcej osób uzyskało między 60 a 70 procent możliwych do zdobycia punktów, a 42 osoby dostały maksa. Gratuluję! W przyszłym tygodniu na blogu zacznę publikować krótkie filmy, omawiające poszczególne zagadnienia współczesnej praktycznej ekonomii. Będą też zadania do wykonania dla chętnych. Te zadania pomogą zrozumieć, jak można wykorzystywać wiedzę ekonomiczną w codziennym życiu, żeby podejmować dobre decyzje, żeby mniej pracować i więcej zarabiać.

Related posts


Sprawdź swoją wiedzę ekonomiczną

Przygotowałem krótki test praktycznej wiedzy ekonomicznej, jest anonimowy, zawiera 15 pytań i wystarczy kilka minut, żeby go wypełnić. Chętni mogą zostawić swój komentarz na blogu z uzyskanym wynikiem i przemyśleniami. Test jest dostępny tutaj. Powodzenia!

A tutaj jest mój artykuł w środowej Rzeczpospolitej pt. Głupstwa pewnych banków. Pokazuje, że żyjemy w ekonomicznym matriksie i że można się z niego wyrwać, ale trzeba zastosować właściwą wiedzę ekonomiczną.

Do środy do 12 już ponad 700 osób zmierzyło się z testem, średni wynik to 60 procent, całkiem nieźle, średni czas rozwiązania testu to nieco ponad 6 minut. 15 osób uzyskało maksymalną ilość punktów, gratuluję głębokiej znajomość nowoczesnej i praktycznej wiedzy ekonomicznej. Poproście znajomych żeby mierzyli się z testem, zobaczymy czy wypadną lepiej od Was. Osobom, które miały gorszy wynik polecam tę lekturę.

Related posts


Modern monetary policy

I have just published a concept note that introduces the new framework for modern monetary policy. This new framework is much more effective in stimulating growth, does not lead to inflationary pressures and does not lead to pathological outcomes which were caused by zero interest rate and QE policy. Paper is available here.

Related posts